Actividades por Estrategia


Estrategia 1

  • Mejora y habilitación de espacios destinados a los estudiantes (infraestructura y conectividad), compra de equipamiento necesario e implementación de áreas comunes para actividades académicas de la red REDOC.CTA (auditorio, salas).

Estrategia 2

  • Levantamiento de información de espacios habilitados, equipamiento y herramientas de estudios para discapacitados, que existen en la UdeC. Los nuevos espacios contarán con esta característica, los resultados se integrarán al plan de difusión de REDOC

Estrategia 3

  • Establecer alianza estratégica con universidades o centro de investigación internacional que permita acceder a tecnologías de punta de forma remota (ej. Imágenes de microscopia electrónica, u otras).

Estrategia 4

  • Fortalecer procesos de admisión con miras a la evaluación de las reales potencialidades de los postulantes.
  • Incorporar actividades de seguimiento y apoyo durante el desarrollo de las tesis (ej. seminarios de avance).

Estrategia 5

  • Renovación curricular de los programas orientada a la optimización de logros de aprendizaje y medición del trabajo realizado por el estudiante.
  • Optimizar la articulación entre programas de becas existentes para estipendio, arancel y de movilidad internacional.

Estrategia 6

  • Ofrecer programa de enseñanza del inglés (UdeC-english online) intensivo para alcanzar nivel intermedio en un año y obtener resultados exitosos en exámenes estandarizados.

Estrategia 7

  • Desarrollo y toma de encuestas de satisfacción a Estudiantes y Docentes sobre los programas de Doctorado de los que participan.
  • Desarrollo y toma de encuestas de satisfacción de los empleadores de los graduados de los programas de Doctorado de REDOC.

Estrategia 8

  • Implementar sistema de ayudantías docentes y de investigación para los estudiantes de doctorado, como incentivo al desarrollo de docencia o investigación temprana.

Estrategia 9

  • Implementación de tres módulos complementarios, para los doctorandos, para su futuro desarrollo laboral. El primero enfocado a la capacitación en técnicas de pedagogía; el segundo en el desarrollo de capacidades de innovación y emprendimiento y el tercero en capacidades de trabajo en equipo.

Estrategia 10

  • Invitar a Graduados de los programas, a talleres, seminarios, entre otras actividades de la REDOC, como participantes activos. (expositores u oyentes)

Estrategia 11

  • Implementación de sistema de beneficios a los estudiantes por graduación oportuna (Apoyo en dinero para pasantías, congresos, compra de bibliografía u otra actividad académica)
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