Tres son los aspectos esenciales que el Vicerrector Ernesto Figueroa destaca al referirse a los Convenios de Desempeño (CD) adjudicados por la Universidad de Concepción, y que serán oficialmente dados a conocer mañana, en un acto que se realizará a las 10 horas en el auditorio Salvador Gálvez de la UdeC.

El primer aspecto dice relación con el fortalecimiento de la formación profesional que ofrece la UdeC; el segundo, centrado en el postgrado, permitirá a los doctorados alcanzar altos niveles de competitividad internacional y, el tercero, ejercerá un gran impacto social regional y nacional, al apuntar a promover estilos de vida saludables.
“El hecho de que la Universidad de Concepción sea –a nivel nacional- la casa de estudios con más convenios adjudicados, es resultado de un largo compromiso y entrega absoluta de los académicos y autoridades universitarias. Se trata de un trabajo extenso y profesional, en el cual se conjugaron aspectos de estrategias con contenidos y necesidades”, sostuvo el Vicerrector.
El monto asociado a estos cuatros CD es del orden de los cuatro mil 700 millones de pesos. La convocatoria pertenece al Ministerio de Educación y se desarrolla en las líneas Fondo de Desarrollo Institucional, FDI, y Educación Superior Regional.
En esta última línea la UdeC se adjudicó el CD Implementación de un modelo integrado para la promoción de estilos de vida saludable y prevención de la obesidad. Por otra parte, en los CDs correspondientes al Fondo de Desarrollo Institucional, la UdeC se adjudicó tres proyectos en los ámbitos Formación Inicial de Profesores, Armonización Curricular e Internacionalización de Programas de Doctorados.
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Implementación de un modelo integrado para la promoción de estilos de vida saludable y prevención de la obesidad
Directora ejecutiva: Natalia Ulloa
Este proyecto enfrenta un problema complejo y pertinente: la elevada prevalencia de estilos de vida poco saludables y de obesidad en todas las edades. En la población preescolar de la región del Biobío, al año 2010, se registró un 34.3% de niños con exceso de peso. Estas cifras aumentan a aproximadamente un 45% entre los escolares y a un 67% en la población adulta. Uno de los principales resultados esperados con esta iniciativa es el diseño y desarrollo de un Modelo de gestión territorial integrado para la promoción de los estilos de vida saludables y prevención de la obesidad, plasmado en manuales y guías que protocolicen intervenciones en instituciones de educación y organizaciones vecinales. Además, se persigue la creación y consolidación del Centro de la Universidad de Concepción para la promoción de la salud, prevención y manejo de la obesidad, con una misión docente-asistencial, vinculado con el conocimiento de vanguardia y comprometido con la generación de conocimiento, abierto a las necesidades individuales o colectivas de la comunidad regional. Se espera que este se convierta en un centro de referencia para las buenas prácticas en protocolos de intervención para la adopción de estilos de vida saludable, prevención y manejo de la obesidad.
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Profesores UdeC: protagonistas del cambio en la sociedad del conocimiento
Director Ejecutivo: Claudio Díaz
Este Plan de Mejoramiento Institucional (PMI), tiene como objetivo general contribuir a la formación de profesores de excelencia, que demuestren competencias y desempeños notables reflejados en los aprendizajes de calidad y en la formación integral de sus estudiantes, en concordancia con el espíritu pluralista, crítico, emprendedor y de responsabilidad social, propios de la Universidad de Concepción. La propuesta representa una innovación en el proceso de formación de profesores en la UdeC, caracterizada por una transformación de los procesos de captación, selección y admisión de nuevos alumnos, de formación y de inserción laboral. La generación de valor agregado se evidenciará en la instalación de diversas capacidades, esperándose contar con un modelo de formación de profesores replicable en otras instituciones y también contribuir a la generación de políticas públicas en torno a la profesión docente y a proveer de información científica y confiable que contribuya al mejoramiento de la misma. Entre los indicadores más importantes del proyecto destacan el incremento de la cobertura de acreditación nacional de las carreras de pedagogía, el rediseño de las carreras de pedagogía según el Modelo Educativo UdeC, y aumento en el puntaje promedio de los estudiantes que ingresan a las carreras de pedagogía, entre otros.
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Armonización curricular en la Universidad de Concepción: gestión efectiva del modelo educativo institucional
Directora ejecutiva: Marcela Varas
La propuesta contempla una reforma significativa del pregrado, caracterizada por una adecuación de los procesos y desarrollo de capacidades institucionales. Las estrategias establecidas consideran ampliar el ámbito de influencia sobre la enseñanza media con el fin de formar y orientar a los futuros estudiantes; equiparar las oportunidades de aprendizaje de todos los estudiantes admitidos en la Universidad de Concepción con el fin de nivelarlos al ingreso y apoyarlos durante todo su proceso formativo; reformar los currículos obteniendo programas de pregrado con titulaciones pertinentes, articulación con postgrado, adopción plena del crédito SCT-Chile, vinculación efectiva con el medio profesional y laboral, y por último implementar un modelo de dirección estratégica con el fin de mejorar y dar sustentabilidad a las prácticas de gestión y análisis necesarias en todos los niveles, de modo de lograr los propósitos institucionales y, en particular, los de este PMI. Con ello se espera mejorar significativamente la calidad de los estudiantes que ingresan a la Universidad, aumentar la retención de primer y tercer año, aumentar la tasa de titulación oportuna y elevar el manejo de idioma inglés a un nivel intermedio.
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Consolidación de programas de doctorado de la Universidad de Concepción en el ámbito de la ciencia, tecnología y ambiente, y fortalecimiento de su vinculación internacional REDOC.CTA
Directora ejecutiva: Ximena García
Mediante este CD la UdeC busca consolidar la actividad del postgrado en el espacio internacional global, con cinco de sus programas de doctorado: Ciencias Ambientales con mención en Sistemas Acuáticos Continentales, Oceanografía, Ciencias con mención en Química, Ciencias de la Ingeniería con mención en Ingeniería Química y Ciencias Aplicadas con mención en Ingeniería Matemática. Ellos conformarán la primera Red Doctoral de la UdeC, para realizar investigación asociativa en Ciencia, Tecnología y Ambiente (CTA), en seis áreas de estudio convergentes, de innegable relevancia nacional y en las que la Universidad de Concepción presenta reconocida productividad. Esta red de programas doctorales, denominada REDOC.CTA, tiene como propósitos conducir los programas hacia la consolidación de los índices de productividad científica que actualmente poseen, posicionar su actividad a nivel latinoamericano como un destino estudiantil y fomentar su internacionalización como un aliado de universidades de reconocido prestigio. Se desarrollará un conjunto de estrategias y actividades, incluidas en su Plan de Mejoramiento Institucional, las que, además de alcanzar los objetivos anteriores, buscarán fortalecer la vinculación nacional con el medio, tanto productivo como de servicios. Como resultados, se espera alcanzar impactos notables y cuantificables en matrícula de estudiantes nacionales y extranjeros, graduación, productividad científica y en innovación.