"Desafíos de la inclusión educativa, una estrategia de prevención del bullying", fue el nombre de la primera conferencia del ciclo Convivencia escolar y escenarios del bullying, que por segundo año consecutivo organizan la Vicerrectoría de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio, Vrim; la Facultad de Educación UdeC y Diario El Sur.

Las académicas Gabriela Villafañe y Cecilia Medina destacaron la inclusión como una manera de prevenir el bullying escolar, proponiendo darle un nuevo significado al concepto, aplicándolo no sólo a los estudiantes que tienen necesidades educativas especiales, sino a toda la comunidad educativa en general, considerando las diferencias, origen, tradiciones y formación de cada ser humano.

El inicio del ciclo, que contó con más de un centenar de asistentes, entre profesores, apoderados y estudiantes, fue encabezado por el Vicerrector de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio, Jorge Rojas; el Seremi de Educación, Sergio Camus, y el Decano de Educación UdeC, Óscar Nail.

Para el Vicerrector Rojas, la inclusión y el respeto por la diversidad son fundamentales en la formación de los jóvenes, por lo que valoró la buena acogida de esta actividad y destacó la cooperación entre los actores involucrados en el desarrollo de esta campaña, que busca mejorar la calidad de vida de los estudiantes y de la comunidad en general.

Por su parte, Sergio Camus señaló que “aspectos de buen trato, cuidado y reparo de la convivencia escolar, resultan fundamentales a la hora de exigir mayor solidez en el aprendizaje. Iniciativas como ésta ponen los estudios e investigaciones de la academia en la discusión pública y relevan la dedicación de la UdeC respecto a esta temática”.

La próxima charla se realizará el martes 14 de junio, a las 18 horas en la Facultad de Educación y contará con la participación de la académica española Carmen Viejo, quien se referirá a Riesgos en la adolescencia: ¿del bullying a la violencia en las primeras parejas?.

Al final del ciclo se entregará un certificado de participación a quienes cumplan con, al menos, una asistencia de 75%.

Ximena Cortés