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Estudiantes de Odontología cursaron primera versión de Iniciación al Encerado Diagnóstico

Con el objetivo de potenciar las habilidades clínicas de los estudiantes de quinto año de la Facultad de Odontología de la Universidad de Concepción, se dictó el curso “Iniciación al encerado diagnóstico”. Iniciativa impulsada por la Encargada de Asignatura de Clínica Integrada del Adolescente, Adulto y Adulto Mayor II, Dra. Cecilia Muñoz Vergara y dictada por la Técnico Laboratorista Dental (TLD), Gisela Gutiérrez Venegas, TLD de Vita y docente de la carrera de TLD del Instituto Virginio Gómez.

La Dra. Muñoz, explicó que “el curso se desarrolló en tres sesiones para cada grupo de 18 estudiantes aproximadamente, y se invitó a participar a docentes del ciclo clínico y preclínico de la carrera. Los participantes conocieron la técnica gnatológica de encerado diagnóstico y la aplicaron en un caso simple y luego a otro más complejo. Es primera vez que se realiza este curso, y creo que será de mucha utilidad, porque nosotros exigimos a los estudiantes encerados diagnósticos de sus casos clínicos mas complejos”.

En relación al curso, lo calificó de positivo e indicó: “Creemos que es necesario mantenerlo como una actividad complementaria, pero de manera más permanente, donde este curso de iniciación se imparta para estudiantes de cuarto año, y luego en quinto año, realizar algo un poco más avanzado para que de esta manera los estudiantes puedan encerar correctamente sus casos y con esto, facilitar el proceso de diagnóstico y plan de tratamiento de sus casos clínicos”, concluyó.

Luis Riffo