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Académicos presentaron libro sobre psicología y pedagogía en Chile durante el periodo 1860-1946.

En la Sala Luis Muñoz de la Facultad de Humanidades y Arte se realizó la presentación del libro "Archivo Analítico de Psicología y Educación 1860-1946", de los Dres. Yenié Norambuena y Gonzalo Salas. La obra, una guía del material sobre psicología y educación publicado en los años 1860 a 1946, se enmarca dentro del proyecto Conicyt “Antecedentes, escenarios e itinerarios de la psicología educacional en Chile el periodo preprofesional”, el cual es un estudio del desarrollo de la psicología en el país, previa a su profesionalización.

La Dra. Norambuena, investigadora postdoctoral de la Facultad de Humanidades y Arte, comentó que “el trabajo tuvo un enfoque bastante analítico, en el sentido en que recolectamos material de manera bastante específica, material que está relacionado directamente con este vínculo entre educación y psicología. Recolectamos fuentes primarias, y hay una variedad muy amplia de este tipo de fuentes”.

La especialista agregó que “este trabajo está más bien enfocado a los investigadores, busca ser un primer filtro para que el investigador interesado en la relación entre algunos temas o conceptos de psicología que aparecen en educación o viceversa, puedan tener un material más accesible, saber donde buscar, saber en que parte de los materiales originales pueden encontrar cosas interesantes”.

Por su parte, el Dr. Salas, académico del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias de la Salud de la U. Católica del Maule, explicó que “lo que buscamos es que los investigadores en historia, psicología o educación, puedan acceder a las fuentes que están ocultas en archivos, legajos, en bibliotecas que poca gente visita, o bibliotecas visitadas, pero que los investigadores no se han centrado en estas temáticas”, agregando que su objetivo es “hacerla accesible para también comprender un poco lo que ocurría con la educación chilena y psicología en este periodo. Estamos hablando de un periodo de casi cien años, podemos ver lo que pasó entre dos siglos, podemos ver que autores son los que más se repetían, que temáticas son las que se estudiaban y que laboratorios existían”.